重磅消息。
四大院長(zhǎng)之一的孔翎孔院長(zhǎng)，竟然昭告了全校，要在學(xué)校演說(shuō)廳開一節(jié)公開課。
全校學(xué)生，不限年級(jí)，不限院校，皆可參與聽講，場(chǎng)地容許的情況下，人數(shù)也不限制。
此公告震驚了全校學(xué)生。
【教師評(píng)教系統(tǒng)公屏】
【紙醉金迷草】：啊？？？花院孔院長(zhǎng)？！
【魔法學(xué)天才】：我去。
【魔法學(xué)天才】：真的假的，那是學(xué)校名人堂才存在的人物吧，幾位院長(zhǎng)早在我這不是具體的人，而是一種象征符號(hào)了。
【接成績(jī)滿分】：你們說(shuō)為什么啊，這么突然。
【17歲離異帶魔杖】：我有個(gè)猜測(cè)哈，會(huì)不會(huì)是看如今樹院老師很受歡迎，氣不過(guò)才......
【花院就是最厲害的】：少猜測(cè)，我們?cè)洪L(zhǎng)想做什么就做什么，和樹一丁點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)ok？
【花花花】：沒(méi)錯(cuò)，扯這么多不如悲傷一下怎么你家院長(zhǎng)不搭理你們呢，孔院長(zhǎng)就是最好的。
【正在燃燒的橡木圖書館】：只是個(gè)猜測(cè)嘛，戾氣別那么大啦。
【未來(lái)的服裝設(shè)計(jì)師】：討論孔院長(zhǎng)公開課就公開課，是誰(shuí)先扯眼紅的，真正眼紅嫉妒的是誰(shuí)我不說(shuō)哈。
【辛勤的樹院學(xué)子】：切，我還不稀罕你家院長(zhǎng)什么公開課呢。
【花花花】：你最好是。
【我不是面癱】：別吵了，各位。
【黑曜嘿嘿嘿】：嗑到了，花樹cp。
【花院就是最厲害的】：？
【黑曜嘿嘿嘿】：那樹花？
【花院就是最厲害的】：神經(jīng)病吧。
——
“裴元裴元，”慕楓按耐不住興奮地拽裴元的胳膊，“你聽說(shuō)了嗎？罌粟院院長(zhǎng)要開公開課！就在明天！誒你去不去？”
“知道，網(wǎng)上都在說(shuō)，”裴元冷著臉寫字，“去，知名院長(zhǎng)的公開課，我想不出不去的理由。”
“可是......”
裴元是爽快答應(yīng)了，慕楓卻糾結(jié)苦惱起來(lái)了。
“可是我們本來(lái)就是本院院長(zhǎng)的學(xué)生誒，去聽別家院長(zhǎng)的課，算不算是一種背叛啊？”
裴元漠然地看著他：“你在矯情什么，只是一堂公開課。”
巫鴉早就過(guò)了那個(gè)傷春悲秋玻璃心的年紀(jì)了，他現(xiàn)在最多故作委屈兮兮地扶著眼鏡哭訴兩句“學(xué)生大了管不住咯”，然后笑嘻嘻地推他們?nèi)ァ?/p>
“在討論什么？”黎問(wèn)音下課回教室了。
尉遲權(quán)跟在她身后，拎著她的小書包，小書包上掛著一只賀鳴給的黎問(wèn)音團(tuán)子，一甩一甩的。
“在討論孔院長(zhǎng)的公開課啊，”慕楓苦惱地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，尋求意見(jiàn)，“你們?nèi)幔俊?/p>
“當(dāng)然去啊，”黎問(wèn)音拉開一只椅子跨坐下來(lái)，抱著椅背和他們說(shuō)話，“這種機(jī)會(huì)幾年難得一遇吧，聽說(shuō)現(xiàn)在五六年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)幾個(gè)見(jiàn)過(guò)院長(zhǎng)的啊。”
慕楓被說(shuō)動(dòng)心了：“那就去！”
“好！很有志氣，”黎問(wèn)音看著他們，“那你們有票嗎？”
慕楓呆住了。
“......票？”
“什么票？”裴元也不清楚了。
“公告上說(shuō)是舉辦地點(diǎn)在一棟教學(xué)樓的演說(shuō)廳，不限年級(jí)不限人數(shù)，可是地點(diǎn)是有限的。”
尉遲權(quán)一邊說(shuō)，一邊拉開黎問(wèn)音的小書包，把里面魔法史課的作業(yè)本拿出來(lái)，動(dòng)指翻了兩頁(yè)，攤開在桌面上。
一眼望過(guò)去，滿滿的紅色墨水劃出的叉叉。
黎問(wèn)音看到面前這坨作業(yè)本，像突然看到了照妖鏡一樣，面容扭曲地?cái)[手，試圖驅(qū)散惡靈，像看到了什么臟東西，而那臟東西卻又就是自已，她猙獰著搖頭躲開。
尉遲權(quán)拎起作業(yè)本強(qiáng)行貼給她看，嘴上還能平靜地解釋：“因此，場(chǎng)地能容納下的人數(shù)也是極其有限的。”
裴元琢磨著：“那豈不是很難搶座？”
“嗯，所以，報(bào)名人數(shù)早就滿了，”尉遲權(quán)回答道，“在孔院長(zhǎng)公告發(fā)出去后，當(dāng)天演說(shuō)廳座位開放的一瞬間，座位已經(jīng)被預(yù)訂滿了。”
“啊......”慕楓超級(jí)遺憾，“那就去不了了，怪我忽略了這茬了。”
“其實(shí)還有機(jī)會(huì)！”黎問(wèn)音笑著湊過(guò)來(lái)，“座位被預(yù)訂滿之后，學(xué)生間呢，興起了一個(gè)神秘的拍賣儀式，一部分預(yù)訂上座位的學(xué)生，愿意把座貢獻(xiàn)出來(lái)，就是轉(zhuǎn)賣門票。”
黃牛操作。
可恥，但頓時(shí)吸引了一大波沒(méi)搶到座的學(xué)生。
“恰好呢，我有點(diǎn)小人脈，認(rèn)識(shí)這場(chǎng)拍賣的組織人員之一。”
黎問(wèn)音神神秘秘地在口袋里掏了掏，手攥成拳，舉到他們面前再猛地一打開，就是幾張預(yù)訂的票。
“當(dāng)當(dāng)！我就弄到手了！你們幾個(gè)人手一張！都有哈！”
這個(gè)神秘的小人脈，拍賣的組織人員之一。
當(dāng)然又是那位神出鬼沒(méi)的北極星啦。
剛還蔫了吧唧感覺(jué)人生了無(wú)希望的慕楓，騰地一下又活了過(guò)來(lái)，興奮地接過(guò)一張票。
“太好了！可以去聽課了！”
黎問(wèn)音得意：“哼哼。”
裴元勾起了一個(gè)淺笑：“感謝。”
黎問(wèn)音繼續(xù)得意：“哼哼。”
“這兩張是秦冠玉和知鳶姐的，”黎問(wèn)音拿了兩張出來(lái)，“等他們從食堂下班和二年級(jí)下課回來(lái)，幫我提醒一下他們拿。”
“太好了！耶！”慕楓高興死了，攥著票就差蹦起來(lái)了，興奮的不得了。
黎問(wèn)音眨著眼看著他們，一副欲言又止的樣子。
裴元注意到了，問(wèn)：“是還有什么需要注意的嗎？”
黎問(wèn)音不說(shuō)，但黎問(wèn)音驕傲地?fù)P起了下巴，挺胸抬頭，期待地望著他們。
裴元：“？”
尉遲權(quán)看了一眼：“她想要夸夸。”
黎問(wèn)音再次嘚瑟意味滿滿地挺胸抬頭：“嗯哼哼。”
“哦對(duì)對(duì)，差點(diǎn)忘了這茬，太高興了，”慕楓努力抑制住自已，“黎問(wèn)音你怎么這么厲害啊！不愧是我們的領(lǐng)袖，考慮的真周到，怎么會(huì)有這樣心思縝密的人？黎問(wèn)音大王！天神！主宰！”
黎問(wèn)音人還坐在椅子上，魂已經(jīng)飄出三里地了。
裴元思慮著，借鑒一下平常秦冠玉是如何夸贊人的，斟酌了一下語(yǔ)句，說(shuō)道：“非常感謝，黎問(wèn)音你一直都特別好。”
“雖然讓裴元你說(shuō)這種話還是太為難你了，怎么聽都有種陰陽(yáng)怪氣，但是！”
黎問(wèn)音自信叉腰，興奮過(guò)頭地閉眼接受贊美追捧。
“沒(méi)錯(cuò)！我就是特別好。”
“......”裴元無(wú)奈地笑了笑，珍重地收起了預(yù)訂的票。
其實(shí)知道黎問(wèn)音和尉遲權(quán)交往后，裴元不是很驚訝，他早就能看出來(lái)些許端倪，他們這個(gè)小班中，非常震撼瞠目結(jié)舌完全難以置信的，估計(jì)就慕楓一個(gè)人。
但是知道歸知道，裴元還是會(huì)忍不住有些許落寞的。
他的朋友很少，少到只剩他們這個(gè)破爛小班，慕楓有志愿會(huì)，虞知鳶有魔獸朋友，秦冠玉人緣很好，還有食堂那邊的朋友們。
可裴元真的只有他們這個(gè)破爛小班。
所以......他難免會(huì)有一點(diǎn)，他們交往了，他這是不是一口氣失去了兩個(gè)朋友的擔(dān)憂。
但裴元不好說(shuō)什么，也只是真誠(chéng)地獻(xiàn)上祝福，覺(jué)得黎問(wèn)音和尉遲權(quán)開心就好。
不過(guò)黎問(wèn)音沒(méi)讓他這種擔(dān)憂持續(xù)多久。
黎問(wèn)音知道尉遲權(quán)沒(méi)有多少安全感，于是她把他們交往的消息昭告了全世界，她的全世界，她所在意的朋友們，她在學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的學(xué)姐們。
甚至路過(guò)她下課路上常看見(jiàn)的小花小草，黎問(wèn)音看見(jiàn)了都得打聲招呼“嗨，你怎么知道我和又又在一起了”。
她開開心心地分享這個(gè)好消息，給她所有朋友們，不知不覺(jué)中，消解了一點(diǎn)尉遲權(quán)的患得患失。
但談了戀愛(ài)的黎問(wèn)音依舊是黎問(wèn)音。
她仍然喜歡和朋友們一起玩，仍然覺(jué)得朋友們非常重要，和他們一起上下課，一起寫作業(yè)，偶爾聚起來(lái)聊天。
好的朋友，有了愛(ài)人，也依舊是朋友。
裴元明白了這一點(diǎn)。
好像......也沒(méi)有什么變化？
他們還是那樣，黎問(wèn)音白天和慕楓一起去上課，偶爾串去學(xué)生會(huì)玩兒，傍晚回來(lái)破爛小班的教室里叼著筆頭寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)抽象一下，聊點(diǎn)有的沒(méi)的。
尉遲權(quán)一出現(xiàn)就是靠窗看書，按慣例會(huì)輔導(dǎo)一下他們的作業(yè)，請(qǐng)求他最多的竟然都不是黎問(wèn)音而是慕楓，慕楓有事沒(méi)事就哭爹喊娘地舉著課本過(guò)來(lái)求救命。
尉遲權(quán)看心情會(huì)耍他兩下或者笑著輕言懟兩句，但最后都會(huì)教。
此時(shí)的黎問(wèn)音要么在旁自已抓耳撓腮地寫作業(yè)，要么在啃辣醬面包，什么事都沒(méi)做，就會(huì)晃到慕楓他們旁邊，得意洋洋地驕傲一句“怎么樣，我們又又很棒吧”。
慕楓就會(huì)一頭問(wèn)號(hào)地轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)：“你自豪什么？”
“你懂什么，丈夫的容貌妻子的榮耀，那他的學(xué)識(shí)能力更是我的榮耀啊，”黎問(wèn)音就開始胡說(shuō)八道，“雖然他成長(zhǎng)至今，我起了零個(gè)教育作用，但不阻礙我驕傲啊！”轉(zhuǎn)而就嘚瑟起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，慕楓就會(huì)很無(wú)語(yǔ)地瞪著她，心里偷摸兒罵兩句，然后不跟她計(jì)較，悶頭寫作業(yè)。
不過(guò)很快，就有人制裁黎問(wèn)音了。
尉遲權(quán)會(huì)拉住黎問(wèn)音，微笑著說(shuō)來(lái)都來(lái)了，和慕楓一起學(xué)習(xí)吧。
黎問(wèn)音抗議，他就可憐地說(shuō)不能讓他也榮耀一下子嗎，給黎問(wèn)音堵的啞口無(wú)言。
窗邊，就會(huì)成立一個(gè)臨時(shí)的學(xué)習(xí)小組，尉遲權(quán)平靜地輔導(dǎo)，黎問(wèn)音苦哈哈地想啃書，慕楓伸出魔爪，準(zhǔn)備把裴元也拽進(jìn)去。
此外，趁著一點(diǎn)休息時(shí)間，黎問(wèn)音和尉遲權(quán)兩人一起出去，隨便在校園里走走，角落里看看，就像剛上路的青澀小情侶一樣，最簡(jiǎn)單懵懂地在一起。
真的，沒(méi)有什么變化。
他們依舊是裴元的朋友。
裴元低眸看向手中的票。
不會(huì)因情感狀況的變化而改變的朋友。
他曾經(jīng)，真的沒(méi)有想過(guò)自已能遇到他們這些朋友。
——
給完票，黎問(wèn)音迫不得已地面對(duì)滿是紅叉叉的魔法史課作業(yè)本了。
“慕楓——”黎問(wèn)音伸手請(qǐng)求幫助。
慕楓趕緊扭著身體躲了躲，游移著目光：“我自已作業(yè)還沒(méi)寫完呢，黎問(wèn)音我很感激你，但你自已加油吧。”
幾天請(qǐng)求尉遲權(quán)下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)表面看上去溫潤(rùn)柔和的會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)的可怕，還時(shí)不時(shí)透露著一點(diǎn)“這個(gè)你都不會(huì)嗎”的困惑，十分傷慕楓的自尊心。
慕楓決定自已先勤加努力，埋頭苦干。
當(dāng)然，遇到他實(shí)在解決不了的問(wèn)題，他還是會(huì)去找他的。
“裴元——”黎問(wèn)音再次伸手。
裴元看過(guò)來(lái)：“我魔法史課成績(jī)很好。”
意思就是不能和黎問(wèn)音一起攻克魔法史了，他已經(jīng)率先拿下勝利。
“裴元你這個(gè)叛徒。”黎問(wèn)音氣不過(guò)已經(jīng)開始亂罵了。
“好了，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，”尉遲權(quán)拿出筆，對(duì)準(zhǔn)黎問(wèn)音紅叉叉的作業(yè)本，“我們來(lái)分析一下你剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)。”
黎問(wèn)音麻木地盯著自已可憐的作業(yè)本，試圖轉(zhuǎn)移話題：“我們之間難道就只有這個(gè)冰冷的作業(yè)本了嗎？可不可以談些風(fēng)花雪月，我是一個(gè)很看重感情的人。”
“可以啊，”尉遲權(quán)微笑著看她，“那不如就來(lái)討論一下你和魔法史的風(fēng)花雪月。”
他溫柔地說(shuō)：“你和它最近吵架了嗎？看著關(guān)系鬧得很僵啊，一點(diǎn)好臉色沒(méi)給你。”
黎問(wèn)音：“......”
她默默地盯著看自已的作業(yè)本，試圖用眼神把它燒出一個(gè)洞。
“你知道的，”黎問(wèn)音款款深情地看著他，“我不喜歡魔法史，我喜歡你。”
她還抬手給他比了一個(gè)心，使出渾身解數(shù)想要阻止他要輔佐她魔法史課作業(yè)的瘋狂計(jì)劃。
“哇，那真的太感動(dòng)了，”尉遲權(quán)伸手捏住黎問(wèn)音比的心，給她壓下來(lái)，重新引著她一起看作業(yè)本，“又不是讓你把它當(dāng)男朋友，學(xué)習(xí)它，攻克它，好么？”
黎問(wèn)音深情地望著他：“我比較想攻克你。”
“......”
為了不學(xué)討厭的魔法史真是什么話都說(shuō)得出來(lái)。
尉遲權(quán)溫柔微笑著看著她。
“不行哦，音音，上一次你也是這么跟我說(shuō)的，然后發(fā)下來(lái)的作業(yè)就成了這樣。”
“這次，”尉遲權(quán)把筆塞給她，握住她的手腕，讓她去寫，“說(shuō)什么也要讓你學(xué)進(jìn)去，親愛(ài)的。”
黎問(wèn)音：“.......”
哦不。
他也沒(méi)說(shuō)他搞強(qiáng)制愛(ài)是強(qiáng)制她愛(ài)上魔法史啊。